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在山東菏澤,鄉(xiāng)村學校利用鄉(xiāng)土資源開設田園課程,鼓勵學生通過勞動實踐涵養(yǎng)精神、塑造品格;在重慶潼南,鄉(xiāng)村學校成立少年宮,為學生學習剪紙、竹編、扎染提供平臺,促進學生德智體美勞全面發(fā)展;在四川成都,鄉(xiāng)村學校深入挖掘當?shù)靥账嚠a(chǎn)業(yè)文化價值,引導學生動手體驗,感受勞動之美、創(chuàng)造之美……近年來,各地積極探索具有鄉(xiāng)村特色的教學課程,為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展增添了新活力。(剩余806字)
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鄉(xiāng)村教育應有鄉(xiāng)土特色
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