小學(xué)語文單元整體教學(xué)的追求與突圍

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;單元整體教學(xué);策略

  一、科學(xué)合理制定教學(xué)目標

在小學(xué)語文單元整體教學(xué)中，教師要科學(xué)合理地制定教學(xué)目標，保證教學(xué)任務(wù)的有效完成。隨著新課改的不斷深入，教師逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)思想，以單元整體教學(xué)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生進行語文知識的學(xué)習(xí)。對于單元整體教學(xué)而言，不僅僅是將單元 學(xué)科知識簡單羅列而出，同時也要結(jié)合學(xué)科概念進行合理引導(dǎo)，制定有效的教學(xué)目標，從而來讓學(xué)生結(jié)合目標進行學(xué)習(xí)。（剩余845字）