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關鍵詞：讀寫結合;初中英語;應用實踐
在運用讀寫結合教學法的過程中，老師要按照初中英語課程大綱的要求，對學生進行系統(tǒng)的指導，促進他們形成整體的知識結構，引導他們主動地進行英語知識的探索和實踐，幫助他們逐漸樹立起自主學習的意識，進而讓學生的英語閱讀和寫作能力得以有效的提升。因此，探討初中英語教學中讀寫結合的實踐路徑，也更有現(xiàn)實意義。（剩余1779字）
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讀寫結合在初中英語教學中的實踐探究
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