讓數(shù)學(xué)走向生活

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讓數(shù)學(xué)走向生活的意義
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)抽象復(fù)雜、邏輯性較強(qiáng),導(dǎo)致學(xué)生對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣不濃。若教師開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)將復(fù)雜枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活相結(jié)合,讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)中的生活和生活中的數(shù)學(xué)進(jìn)行全面的把握,這樣能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)有效解決生活中的數(shù)學(xué)難題,使其對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
提高課堂教學(xué)活力
數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性和嚴(yán)肅性比較突出,導(dǎo)致數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的活潑度不夠,課堂氣氛沉悶,不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。(剩余1471字)