新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高職專業(yè)群建設(shè)的內(nèi)在邏輯、基本框架及推進(jìn)路徑

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［摘要］新質(zhì)生產(chǎn)力對勞動者的素質(zhì)和技能提出更高要求。為適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，高等職業(yè)教育作為培養(yǎng)高技能人才的主陣地，亟須開展教育教學(xué)改革。專業(yè)群建設(shè)是高等職業(yè)教育改革的核心環(huán)節(jié)，對于服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。立足于新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與高職專業(yè)群建設(shè)內(nèi)在邏輯關(guān)系，提出了新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高職專業(yè)群建設(shè)的基本框架，明確了指向新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的高職專業(yè)群建設(shè)實踐路徑，即構(gòu)建“政—行—企—?！倍嘣獏⑴c的專業(yè)群建設(shè)協(xié)作機(jī)制，搭建適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)要求的專業(yè)群核心內(nèi)容，以及建立與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相融合的專業(yè)群建設(shè)運(yùn)行模式，以期為高職專業(yè)群建設(shè)提供理論指導(dǎo)和實踐參考，以更好地服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展需求。（剩余11031字）