從“模式移植”到“本土生長(zhǎng)”：現(xiàn)代大學(xué)書(shū)院建制的現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)與展望

摘要：現(xiàn)代大學(xué)書(shū)院制作為我國(guó)高等教育特色化發(fā)展的新型教育模式，在促進(jìn)新時(shí)代拔尖人才培養(yǎng)、教育生態(tài)發(fā)展以及學(xué)生全面成長(zhǎng)等方面具有獨(dú)特價(jià)值。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，現(xiàn)代大學(xué)書(shū)院制作為傳統(tǒng)書(shū)院制與西方住宿書(shū)院制模式移植的結(jié)果，在精神理念與性質(zhì)定位、頂層制度設(shè)計(jì)、學(xué)問(wèn)之道建構(gòu)等方面亟待進(jìn)一步思考。回溯歷史，近代新儒家熊十力、馬一浮、張君勱堅(jiān)持中國(guó)文化本位，沿循“哲學(xué)—文化—教育”思想理路，積極創(chuàng)建勉仁書(shū)院、復(fù)性書(shū)院、民族文化書(shū)院等新型書(shū)院以實(shí)現(xiàn)“教育救國(guó)”之偉業(yè)，為現(xiàn)代大學(xué)書(shū)院建制提供了重要的歷史經(jīng)驗(yàn)。（剩余20950字）