大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式與教學(xué)策略探討

打開(kāi)文本圖片集

［摘 要］ 數(shù)字時(shí)代的到來(lái)為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了重要的機(jī)遇，大數(shù)據(jù)及其分析技術(shù)與傳統(tǒng)手段相結(jié)合將大力推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。通過(guò)借助超星泛雅與雨課堂教學(xué)平臺(tái)，構(gòu)建了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，其中各環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)為教學(xué)研究全過(guò)程中的質(zhì)量控制和客觀公正的教學(xué)評(píng)價(jià)提供了數(shù)據(jù)支持。采用隨機(jī)森林算法對(duì)學(xué)習(xí)成效影響因素進(jìn)行了分析，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略的研究提供了理論依據(jù)。（剩余6423字）