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近年來,職業(yè)院校招生規(guī)模持續(xù)擴張,生源類型也越發(fā)多樣,隨著專升本聯(lián)合培養(yǎng)制度的實施,專升本聯(lián)合培養(yǎng)在校學(xué)生逐漸成為職業(yè)院校在校學(xué)生的重要組成部分。相對于職業(yè)院校學(xué)生群體的多樣化,職業(yè)院校學(xué)生心理問題的類型也不斷增多,心理危機事件頻頻發(fā)生。這些心理問題不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及身心健康造成了嚴重影響,還對校園安全與社會和諧埋下了一些隱患。(剩余3053字)
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基于學(xué)情的職業(yè)院校學(xué)生心理健康教育探索
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