新時代高職院校思政課教學創(chuàng)新團隊的建設(shè)路徑

【摘要】隨著新時代的到來，我國高職教育面臨著前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。思政課作為高職教育的重要組成部分，其教學質(zhì)量和效果直接關(guān)系到培養(yǎng)高素質(zhì)社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，因此，新時代高職院校思政課教學創(chuàng)新團隊建設(shè)顯得尤為重要。本文旨在深入研究新時代高職院校思政課教學創(chuàng)新團隊建設(shè)的必要性、原則、路徑，以期為提升高職院校思政課教學質(zhì)量，推動教育教學改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。（剩余5417字）