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論高校教師退出機制的合法性困境及其突圍路徑

——基于組織合法性視角的分析

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摘要： 高校教師退出機制不健全、出口不暢，是人事制度改革的最后一公里難題。作為凸顯組織目標(biāo)性的重要手段，高校教師退出機制的長效發(fā)展正遭遇認(rèn)知、制度、行動、信任等內(nèi)外部雙重困境。以組織合法性理論為視角，對這一矛盾的合法性進行分析具有適切性。合法性困境的解決可以從轉(zhuǎn)變觀念、制度先行、執(zhí)行有力、程序合法等方面著手，以此全方位保障教師退出機制的建立與實施。（剩余10419字）

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