地方普通高校本科生研究性學習的意愿與實踐感知研究

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中圖分類號］G647 [文獻標志碼]A[文章編號]1008-2549（2025）04-0053-05

2018年，教育部在四川成都召開新時代全國高等學校本科教育工作會議，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力。2019年，教育部實施一流本科課程“雙萬計劃”，打造高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度“金課”，自此掀起了新一輪的高校“課堂革命”。（剩余7326字）