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摘 要:基礎(chǔ)教育階段開展總體國家安全觀教育,有助于學(xué)生樹立正確的國家安全意識,掌握維護國家安全的行為能力。然而,當前基礎(chǔ)教育階段總體國家安全觀教育面臨著教育內(nèi)容缺乏全面性、教育主體缺乏廣泛性、教育方式缺乏創(chuàng)新性、教育師資缺乏專業(yè)性等現(xiàn)實困境,使得教育質(zhì)量存在較大提升空間。為取得更好的教育效果,需要從完善頂層設(shè)計,制定系統(tǒng)規(guī)劃;豐富教育主體,拓展實踐教學(xué);強健育人師資,落實課程思政;創(chuàng)新考評機制,明確效果導(dǎo)向等方面優(yōu)化基礎(chǔ)教育階段總體國家安全教育的實踐路徑,從而促進教育的良性發(fā)展。(剩余5042字)
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基礎(chǔ)教育階段總體國家安全觀教育的展開路徑
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