基于超融合云平臺的高職院校業(yè)務系統(tǒng)遷移實踐

關鍵詞：元計算；業(yè)務遷移；超融合

中圖法分類號：TP393 文獻標識碼：A

1背景介紹

2019年4月13日，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》，要求推動教育專用資源向教育大資源轉變、提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉變、融合應用向創(chuàng)新發(fā)展轉變，標志著教育信息化進入全新階段。為適應“互聯(lián)網+職業(yè)教育”的新挑戰(zhàn)新要求，學校應不斷加快教育信息基礎設施建設，充分利用優(yōu)質資源和先進技術，創(chuàng)新運行機制和管理模式，整合現(xiàn)有資源，統(tǒng)籌規(guī)劃基于云計算技術的基礎設施云平臺，構建先進、高效、實用的數(shù)字化教育基礎設施，支撐全校師生進行教學、科研、社會服務和創(chuàng)新發(fā)展。（剩余4542字）