電子教育游戲的應(yīng)用價值與分類研究

關(guān)鍵詞：電子教育游戲；應(yīng)用價值；分類；認知技能；情感態(tài)度

中圖法分類號：TP311 文獻標識碼：A

1引言

教育游戲作為一種新型教學(xué)方式，逐漸在中小學(xué)中獲得廣泛應(yīng)用。相關(guān)研究表明，在教學(xué)中融入教育游戲可以對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生積極影響。教育游戲的研究初期主要關(guān)注電視游戲?qū)τ螒蛘邉訖C激發(fā)作用所產(chǎn)生的機制與原理，并將其應(yīng)用于教育中，用于激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機，進而提升學(xué)習(xí)者的學(xué)業(yè)成就。（剩余4500字）