基于OBE理念的人工智能技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量智能監(jiān)測診改實(shí)踐

——以“機(jī)電傳動與控制技術(shù)”課程為例

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關(guān)鍵詞：OBE理念；質(zhì)量智能監(jiān)測系統(tǒng)；人工智能技術(shù)；教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度

1引言

在智能云教學(xué)時(shí)代，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能與教育教學(xué)的深度融合，中國的教學(xué)方式已經(jīng)從根本上改變了教學(xué)管理、監(jiān)督和評估方式。云計(jì)算就是在這種環(huán)境下產(chǎn)生的，并伴隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛使用和云教育的現(xiàn)代化特點(diǎn)而快速流行。（剩余3870字）