基于就業(yè)導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)策略探討

關(guān)鍵詞：以就業(yè)為導(dǎo)向；中職計(jì)算機(jī)；教學(xué)策略

１引言

中職學(xué)校是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的重要橋梁，起著承前啟后的過渡作用，把握以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)涵能夠更好地促進(jìn)計(jì)算機(jī)課堂的開展，這不僅是當(dāng)前社會(huì)的需求，也是計(jì)算機(jī)教學(xué)改革創(chuàng)新的方向。教師在對(duì)教學(xué)改革的過程中，首先，需要立足于社會(huì)崗位的需求，確定全面細(xì)致化的培養(yǎng)方案，這是培養(yǎng)學(xué)生理論與技能的導(dǎo)向。（剩余4829字）