“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)中計算思維的培養(yǎng)策略研究

關(guān)鍵詞：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)；計算思維；培養(yǎng)策略

1引言

由于計算機在大部分專業(yè)領(lǐng)域中都已經(jīng)得到了普及應(yīng)用，因此，高校將“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”作為必修公共基礎(chǔ)課程，要求高校的學(xué)生能夠具備良好的計算機應(yīng)用能力和綜合素養(yǎng)，同時包括一定的計算思維。計算機技術(shù)在各個專業(yè)領(lǐng)域中的深入應(yīng)用，對高校的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)工作提出了更高的要求。（剩余4449字）