基于ADriori算法的課程關(guān)聯(lián)性分析研究

——以鐵道供電技術(shù)專業(yè)為例

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關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘；Apriori算法；專業(yè)設(shè)置；關(guān)聯(lián)性分析

1引言

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，各行各業(yè)高速積累的數(shù)據(jù)流填滿了每個(gè)社會(huì)參與者的時(shí)空環(huán)境，挖掘海量數(shù)據(jù)中的有用信息是各行各業(yè)研究者孜孜不倦的追求目標(biāo)。本文利用Apriori算法對(duì)鐵道供電技術(shù)專業(yè)學(xué)生往年的成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘，找出各課程之間的關(guān)聯(lián)性，為科學(xué)規(guī)劃和設(shè)置專業(yè)課程體系提供參考依據(jù)。（剩余2656字）