新課標(biāo)下基于核心素養(yǎng)的中學(xué)“信息技術(shù)”課程教學(xué)策略探究

關(guān)鍵詞：新課標(biāo)；“信息技術(shù)”課程；教學(xué)策略；核心素養(yǎng)；任務(wù)驅(qū)動(dòng)

新課標(biāo)提升了“信息技術(shù)”課程的重要性，把學(xué)生的信息化素養(yǎng)作為新時(shí)代人才的基本素養(yǎng)?；诖?，教師要樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，探究有效的教學(xué)策略，以提高“信息技術(shù)”課程教學(xué)質(zhì)量，滿足新時(shí)代人才的培養(yǎng)需求。在“信息技術(shù)”課程教學(xué)中，教師不僅要把學(xué)生的核心素養(yǎng)作為主要教學(xué)目標(biāo)，突出信息技術(shù)核心素養(yǎng)，也要注重學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余4011字）