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【摘 要】與條件給定,且不多不少,全部應(yīng)用就可以解題的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)試題不同,開放性試題以不確定性、發(fā)散性、探究性及生成性為基本特征,注重考查學(xué)生的靈活性和廣泛性。目前的開放性試題一般有列舉實(shí)例型、結(jié)論是否型、結(jié)構(gòu)不良型等類型。教學(xué)中,教師可以通過開放題境,現(xiàn)場編題;開放結(jié)論,實(shí)施探究;合作學(xué)習(xí),開放思維;建立模型,開放策略等策略,助力學(xué)生有效應(yīng)對(duì)開放性試題。(剩余4265字)
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高中數(shù)學(xué)開放性試題的常見類型及教學(xué)建議
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