借人工智能之力 賞“小數(shù)雙減”之花

“雙新”（新課程、新教材）教育改革對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提出了更高、更新的要求，需要教師具備更高的專業(yè)素養(yǎng)和更新的教育理念，在教學(xué)的同時積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，將包括人工智能技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造力和解決問題的能力。

一、人工智能技術(shù)簡述

人工智能屬于人為研發(fā)的高新智能技術(shù)，本質(zhì)上是對人類思想意識和思維方式的模擬，其發(fā)展特征主要表現(xiàn)在以下幾個方面。（剩余1810字）