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小學(xué)語文閱讀教學(xué)不僅是傳授知識(shí)的過程,更是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題和解決問題能力的重要途徑。在“發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群”的指導(dǎo)下,教師能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和興趣,設(shè)計(jì)出富有層次性和挑戰(zhàn)性的閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在完成閱讀活動(dòng)的同時(shí),達(dá)到提高語文素養(yǎng)的目標(biāo)。“發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群”是指教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),將教學(xué)任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整合,形成的一系列以學(xué)生為中心且相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)任務(wù)群。(剩余2166字)
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基于“發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群”的小學(xué)語文閱讀教學(xué)實(shí)踐
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