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工作二十多年來，我跟家長交流順暢，但邊界清晰。家長主要關注孩子的成績，對話一般都圍繞學習。我有時會想多了解一下孩子的興趣與性情，但家長一般更愿意在有限的時間內(nèi)集中談孩子的學習問題，關心的是如何提高孩子的成績。我當然能理解，但交流就很有限了。
去年，我認識了一位非常特別的家長。何媽媽是高校的經(jīng)濟學教授，有非常好的學術背景和訪學經(jīng)歷。（剩余2430字）
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菁菁校園覓知音
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