中小學(xué)預(yù)算績效評價(jià)問題及對策

預(yù)算管理通過事前籌劃、事中控制和監(jiān)督、事后評價(jià)來確保中小學(xué)校為社會提供更好的基礎(chǔ)教育服務(wù)，而預(yù)算績效評價(jià)是確保預(yù)算管理有效實(shí)施的關(guān)鍵和突破口。目前一些中小學(xué)校預(yù)算績效評價(jià)仍存在諸多問題。本文首先闡述了預(yù)算管理與預(yù)算績效評價(jià)的概念及其關(guān)系，分析了中小學(xué)校的特點(diǎn)。然后研究了目前中小學(xué)校預(yù)算績效評價(jià)存在的問題，針對這些問題，提出了進(jìn)一步提高對預(yù)算績效評價(jià)的認(rèn)識、健全評價(jià)指標(biāo)體系、加強(qiáng)預(yù)算編制的科學(xué)性、重視績效評價(jià)人員的培養(yǎng)、加強(qiáng)信息化建設(shè)等對策，以期對中小學(xué)預(yù)算績效評價(jià)工作有所幫助。（剩余4198字）