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摘要：目的 探討健康生態(tài)學理論指導的問題導向式健康教育在老年穩(wěn)定性冠心病患者護理中的應用效果。方法 選取2023年1月～2024年4月醫(yī)院收治的88例老年穩(wěn)定性冠心病患者為研究對象，隨機分為對照組和觀察組各44例。對照組給予常規(guī)健康教育，觀察組在對照組基礎上給予健康生態(tài)學理論下問題導向式健康教育，比較兩組自我護理能力、心血管不良事件及生活質量。（剩余4183字）
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健康生態(tài)學理論指導的問題導向式健康教育在老年穩(wěn)定性冠心病患者中的應用
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