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摘 要：新時代背景下我國邁入新的發(fā)展階段，堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育相融合是新發(fā)展階段的必然趨勢和方向，是新時代提升大學(xué)生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)的客觀需要。當(dāng)前，二者深度融合過程中存在“觀念意識模糊、融合內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、師資隊伍聯(lián)動少、缺乏保障機制”等問題，一定程度上阻礙了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思政建設(shè)的發(fā)展。（剩余6048字）
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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育深度融合路徑探究
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