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摘 要:結(jié)合產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程特色優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)要求,依據(jù)課程思政建設(shè)目標(biāo)提出了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的原則,并根據(jù)目前產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)中取得的成效與存在的不足,提出教師要正身正行、言傳身教,率先做好思政模范示范作用;學(xué)校要建立立體化的思政課程教學(xué)模式,促進(jìn)思政教育與課程專業(yè)知識(shí)教育融合發(fā)展,并提高實(shí)踐教學(xué)的深度和廣度。(剩余4932字)
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