“財(cái)務(wù)管理”課程教學(xué)融入財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育和思政教育探究

摘 要：文章從財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育和課程思政的內(nèi)涵入手，分析了“財(cái)務(wù)管理”課程教學(xué)中融入財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育和思政教育的重要意義，并對(duì)融入路徑展開(kāi)探究，全面梳理和深入挖掘課程教學(xué)中蘊(yùn)含的相關(guān)素材，以期通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”式的隱性教育將知識(shí)傳授和價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育與課程思政的協(xié)同效應(yīng)，更好地貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本要求，提升育人成效。（剩余5675字）