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摘要:紅色文化蘊(yùn)含著豐富紅色資源和厚重文化內(nèi)涵,是中華兒女不斷獲取精神力量的源泉。紅色文化融入“大思政課”建設(shè)能有效拓展“大思政課”的教學(xué)場(chǎng)域,助力“大思政課”建設(shè)提質(zhì)增效,是善用“大思政課”培根鑄魂的重要載體。當(dāng)前,紅色文化融入“大思政課”建設(shè)存在“協(xié)同不夠”“供需失衡”“方式單一”三大難題。破解這些難題,需要做好紅色文化融入“大思政課”建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),提升教育主體將紅色文化融入“大思政課”建設(shè)的能力,促進(jìn)紅色文化向“大思政課”教學(xué)資源轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新紅色文化融入“大思政課”建設(shè)的方式方法,持續(xù)推動(dòng)紅色文化賦能“大思政課”建設(shè)。(剩余8807字)
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紅色文化融入“大思政課”建設(shè)的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐進(jìn)路
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