蘇霍姆林斯基勞動(dòng)教育思想對(duì)我國(guó)職業(yè)高校的啟示

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摘 要：蘇霍姆林斯基是蘇聯(lián)杰出的教育家，他的勞動(dòng)教育理論在培育學(xué)生全面成長(zhǎng)方面具有重要價(jià)值。當(dāng)前，我國(guó)大力提倡勞動(dòng)教育，因此，重新研究蘇霍姆林斯基勞動(dòng)教育思想具有重要意義。本文深入探究蘇霍姆林斯基勞動(dòng)教育的原則與方法，針對(duì)目前部分職業(yè)高校勞動(dòng)教育存在的問(wèn)題，嘗試探索職業(yè)高校開(kāi)展勞動(dòng)教育的科學(xué)化途徑。（剩余5391字）