新文科背景下廣告實(shí)訓(xùn)類課程教學(xué)路徑研究

——以課程競賽為例

摘 要：新媒體時(shí)代，人們獲取信息的來源和方式更加多樣化，自媒體的興盛和輿論環(huán)境的復(fù)雜，使得廣告類學(xué)科教育既需塑造正確的價(jià)值觀念，也需提升學(xué)生對社會發(fā)展的洞察力和判斷力，做到推動(dòng)社會正能量和對學(xué)生的正確引導(dǎo)。因此，以馬克思主義傳播觀為指導(dǎo)探索廣告類教育的創(chuàng)新之路，成為當(dāng)下教師教學(xué)的重要任務(wù)。本文通過課程競賽實(shí)踐與思想政治元素融入策略來建立完整的實(shí)踐教學(xué)體系，為廣告類實(shí)訓(xùn)課程踐行課程思政理念提供可行的參考方案。（剩余4152字）