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育兒不是套用理論的公式，而是一場(chǎng)用愛(ài)回應(yīng)生命的旅程。
當(dāng)孩子面臨入園焦慮困境時(shí)，桐桐父母沒(méi)有盲目遵循“狠心”法則，而是回歸愛(ài)的本能，筑起安全的港灣。
看著桐桐背著書(shū)包獨(dú)自走進(jìn)校門(mén)的背影，我常常會(huì)想起幾年前那個(gè)哭著不肯進(jìn)幼兒園的小不點(diǎn)兒。我們?cè)谀菆?chǎng)入園焦慮中手足無(wú)措，最終回歸愛(ài)的本能，找到了幫助孩子的方法。（剩余1078字）
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以愛(ài)為本，幫孩子度過(guò)入園焦慮
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