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STEAM教育理念與舞蹈美育的融合：探索創(chuàng)新與藝術(shù)的交匯點(diǎn)

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1 研究背景與意義

在當(dāng)今快速變化的社會(huì)中，STEM教育（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）已成為全球教育改革的焦點(diǎn)，其旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問題的能力。然而，隨著對(duì)全面教育的追求，STEM教育逐漸演變?yōu)镾TEAM教育，增加了藝術(shù)（Art）這一維度，以期通過跨學(xué)科的整合，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判性思維。（剩余4246字）

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