弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，探尋兒童舞蹈創(chuàng)編的新發(fā)展

在兒童三歲后，自主意識(shí)已經(jīng)基本形成，同時(shí)求知與生存等本能需求也會(huì)推動(dòng)兒童開始嘗試性地主動(dòng)模仿感知周圍的事物。兒童舞蹈可以引導(dǎo)兒童模仿直觀且形象的舞蹈肢體動(dòng)作，有利于激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)兒童感知能力，讓兒童鍛煉身體、放松身心，推動(dòng)兒童取得綜合素養(yǎng)水平的成長(zhǎng)與發(fā)展?？偠灾?，在兒童實(shí)際的成長(zhǎng)發(fā)展過程中，舞蹈學(xué)習(xí)可以從形體角度幫助兒童感受和表現(xiàn)美，為兒童在創(chuàng)造美的過程中充分發(fā)揮自身想象力提供有力的支持，促進(jìn)兒童身心健康、全面發(fā)展。（剩余4191字）