弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，探尋兒童舞蹈創(chuàng)編的新發(fā)展

在兒童三歲后，自主意識已經(jīng)基本形成，同時求知與生存等本能需求也會推動兒童開始嘗試性地主動模仿感知周圍的事物。兒童舞蹈可以引導(dǎo)兒童模仿直觀且形象的舞蹈肢體動作，有利于激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)兒童感知能力，讓兒童鍛煉身體、放松身心，推動兒童取得綜合素養(yǎng)水平的成長與發(fā)展。總而言之，在兒童實際的成長發(fā)展過程中，舞蹈學(xué)習(xí)可以從形體角度幫助兒童感受和表現(xiàn)美，為兒童在創(chuàng)造美的過程中充分發(fā)揮自身想象力提供有力的支持，促進兒童身心健康、全面發(fā)展。（剩余4191字）