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音樂教學不僅僅是培養(yǎng)學生的樂理知識、樂感,對于陶冶學生的性情也具有重要的作用。在高中教學中,音樂教學一直以來都得不到足夠的重視,導致學生音樂鑒賞能力沒有機會和途徑得到鍛煉和提高。在新課改背景下,加強對高中音樂教學的重視程度,是必然的?;诖?,本文展開高中音樂教學中,提高學生音樂鑒賞能力的思考,以為相關教育工作者的教育實踐提供一些啟迪和借鑒。(剩余4281字)
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高中音樂教學中提高學生音樂鑒賞能力的思考
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