高職鋼琴教學(xué)中音樂能力的培養(yǎng)策略

鋼琴課程是高職院校藝術(shù)專業(yè)課程中比較重要的內(nèi)容，學(xué)生是否能在高校就讀階段就具備良好的音樂能力，直接關(guān)系到他們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域的未來發(fā)展水平。當(dāng)前，高職鋼琴教學(xué)中重鋼琴技能、輕音樂能力培養(yǎng)的教學(xué)現(xiàn)狀還沒有得到很好的改善，教師應(yīng)積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在能力培養(yǎng)的育人目標(biāo)引領(lǐng)下，優(yōu)化鋼琴教學(xué)理念及其教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠從鋼琴課中產(chǎn)生較強(qiáng)的音樂感受，在良好的音樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)下提升個(gè)人的綜合性音樂能力。（剩余4208字）