淺談教學(xué)改革環(huán)境下高職院校商務(wù)文化禮儀課程創(chuàng)新

自商務(wù)文化禮儀課程、文化創(chuàng)新等教育理念提出并實行以來，隨著社會文化程度的不斷提升與發(fā)展，商務(wù)文化禮儀課程及創(chuàng)新的質(zhì)量有了明顯的改變與提升。如果學(xué)校不能跟上社會的發(fā)展，它很容易被時代淘汰，只有與時俱進，不斷創(chuàng)新，才能在實踐中脫穎而出，在實踐中不斷發(fā)展[1]。高職院校的培養(yǎng)目標不僅僅是把學(xué)生送出校門，更要讓學(xué)生有能力、有素質(zhì)地進行職業(yè)工作，要密切關(guān)注學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余4011字）