互動語言學(xué)在漢語二語教學(xué)中的應(yīng)用：理論基礎(chǔ)與實踐設(shè)計

［關(guān)鍵詞］互動語言學(xué)；漢語二語教學(xué)；理論基礎(chǔ)；實踐設(shè)計

［摘 要］二語教學(xué)是互動語言學(xué)極有發(fā)展前景的一個研究領(lǐng)域。本文簡要闡述了將互動語言學(xué)應(yīng)用于漢語二語教學(xué)的理論基礎(chǔ)，并結(jié)合已有研究提出互動視角下漢語二語教學(xué)實踐設(shè)計的基本思路。總體來看，互動語言學(xué)能應(yīng)用于漢語二語教學(xué)有三個重要的理論基礎(chǔ)：1）二語發(fā)展以言談互動為原始環(huán)境；2）二語習(xí)得以互動能力為終極目標；3）二語能力以社會行為表達為核心要素。（剩余15289字）