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新時期高校人文素質(zhì)教育提升策略研究

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[摘 要]人文素質(zhì)教育是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心，也是新時期培育德才兼?zhèn)涓咚饺瞬诺年P(guān)鍵。長期以來，高校受限于課程體系、人才培養(yǎng)評價機制、校園文化氛圍、學(xué)生認(rèn)知偏差等因素影響，已難適應(yīng)新時期社會建設(shè)對人才的需要。新時期高校應(yīng)當(dāng)從頂層設(shè)計著手，以高等教育目標(biāo)為方向，改革現(xiàn)有的人文素質(zhì)教育體系，實現(xiàn)人文素質(zhì)教育內(nèi)容和途徑創(chuàng)新。（剩余5205字）

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