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[摘 要]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)、道德、歷史和審美觀念。高校思政理論課作為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀和國(guó)家認(rèn)同感的重要課程,如何有效地融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為當(dāng)前思政教育改革的關(guān)鍵問(wèn)題。本文從課程設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)踐活動(dòng)等方面探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的有效路徑,旨在為提升思政教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)提供參考和啟示。(剩余5195字)
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育路徑探析
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