論高校圖書館員數據素養(yǎng)內涵及培養(yǎng)

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關鍵詞：高校;圖書館員;數據素養(yǎng);培養(yǎng)

摘 要：數據技能、數據倫理、數據態(tài)度、數據意識、數據知識五個要素共同構成了高校圖書館員數據素養(yǎng)，高校圖書館員既要有扎實的專業(yè)知識，又要有良好的數據素養(yǎng)，唯有如此方可適應大數據時代的要求。文章闡述了理論基礎，剖析了高校圖書館員數據素養(yǎng)的五大構成要素，深入探討了高校圖書館員數據素養(yǎng)培育的路徑選擇，以期為相關研究提供借鑒。（剩余5922字）