農(nóng)林生物類專業(yè)本科“生物統(tǒng)計學(xué)”課程教學(xué)模式的改革和探索

摘  要：文章結(jié)合貴州大學(xué)“生物統(tǒng)計學(xué)”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)農(nóng)林生物類專業(yè)本科多年一線教學(xué)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，首先概括總結(jié)了有關(guān)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)這門基礎(chǔ)理論課程時面臨的困難、挑戰(zhàn)以及存在的突出問題，針對這些痛點(diǎn)或難點(diǎn)給出了具體的應(yīng)對辦法和措施，以期為這一工具性質(zhì)課程的未來改革指明方向，提升此課程的教學(xué)質(zhì)量與育人效果。（剩余5456字）