書(shū)面雙語(yǔ)驅(qū)動(dòng)的漸進(jìn)式微生物學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)模式探索與實(shí)踐

摘要：微生物學(xué)作為生命科學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域重要的基礎(chǔ)必修課程，是培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前生物經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生物制造迭代升級(jí)、生物新質(zhì)生產(chǎn)力高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新人才的核心單元之一。全球化的發(fā)展和跨文化交流的增加，大大提高了微生物學(xué)課程中引入雙語(yǔ)教學(xué)的必要性。不同于口語(yǔ)雙語(yǔ)，書(shū)面雙語(yǔ)能力基本為各行業(yè)所需的，應(yīng)用機(jī)會(huì)要大得多。（剩余8062字）