網(wǎng)絡熱點在構建高校思政“金課”中的價值意蘊
摘要：文章從分析網(wǎng)絡熱點的含義特點和構建高校思政“金課”的標準入手，闡述了網(wǎng)絡熱點與高校思政“金課”之間的關聯(lián)性，并在此基礎上進一步探究網(wǎng)絡熱點在構建高校思政“金課”中的價值體現(xiàn)，使其具有時代性、實效性和親和力，助力高校鑄魂育人成效。
關鍵詞：網(wǎng)絡熱點；思政“金課”；價值
基金項目：2020年湖南省普通高等學校教學改革研究項目立項項目“網(wǎng)絡熱點與高校思政‘金課’有機融合的路徑研究”（HNJG-2020-1053）。（剩余5616字）