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【摘要】本文從意義、任務(wù)、現(xiàn)狀和發(fā)展思路就深度產(chǎn)教融合下高職院?,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的實踐進行探索,以廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院智慧糖業(yè)產(chǎn)業(yè)學院為例,闡述開展產(chǎn)業(yè)學院“雙融通”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、國際合作交流,建立“雙向同步情景、遠程實時交互”信息化平臺的具體做法,為高職院校建立混合所有制產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)提供有益經(jīng)驗。(剩余8515字)
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深度產(chǎn)教融合下高職院?,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的實踐探索
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深度產(chǎn)教融合下高職院校現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的實踐探索
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