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新媒體時代大學生積極心理品質(zhì)培育的新路徑

——以江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院“夢之聲”工作室為例

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摘要：“00后”青年大學生作為典型的網(wǎng)絡(luò)原住民，他們“無網(wǎng)不在”。新媒體時代，高校對大學生開展大學生積極心理品質(zhì)培育不僅在傳統(tǒng)的線下心理健康教育課堂這個主渠道里，還在豐富多彩的“特色網(wǎng)絡(luò)課堂”中。本文以江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院“夢之聲”工作室為例，探討在新媒體時代，如何借助新媒體平臺和技術(shù)生動有效地開展大學生積極心理品質(zhì)培育工作。（剩余3680字）

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