我是小小景觀設計師

——校園空地改造項目式學習活動

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基礎教育是我國教育事業(yè)的重中之重，關(guān)系到國家長足發(fā)展與民族興衰[1]。2019年6月，中共中央、國務院《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》指出，應“注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學……探索基于學科的課程融合化教學，開展研究型、項目化、合作式學習”。

項目式學習是教育理念革新的載體，以學習者為中心，創(chuàng)設情境，讓學習者在開放性的問題中充分搜尋信息，提出問題解決方案，進行實踐探究并獲得相應成果[2]。（剩余5564字）