我為航天員設(shè)計(jì)太空餐科技教育活動(dòng)方案

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活動(dòng)目標(biāo)

生命觀念

認(rèn)識(shí)人體生命活動(dòng)需要物質(zhì)與能量的平衡，不同食物可提供不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與能量，從個(gè)體層面構(gòu)建物質(zhì)和能量觀。

科學(xué)思維

分析自己與航天員膳食營(yíng)養(yǎng)需求的異同，以及所需營(yíng)養(yǎng)素的食物來源，綜合歸納航天員在太空生活中的特殊營(yíng)養(yǎng)需求；比較七大營(yíng)養(yǎng)素的作用及食物來源，根據(jù)食物所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行合理分類。（剩余3098字）