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現代數理統(tǒng)計中假設檢驗的教學探討

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摘  要：假設檢驗是現代概率論與數理統(tǒng)計教學中的重要內容和知識點，而假設檢驗包含建立原假設、構造統(tǒng)計量、計算概率分布、確定臨界值和得出結論等過程。在教學過程中，很多教師都忽視建立原假設這個方面。由于沒有強調原假設設計方法，學生碰到此類問題很容易產生疑惑出錯。實際上，原假設的三個選擇是不可以隨意互換的，需要通過閱讀問題，依據“小概率事件原理”來選擇合適的假設。（剩余7881字）

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