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摘要:社區(qū)教育融入鄉(xiāng)村治理是實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)同治理的關(guān)鍵策略之一,有利于提升居民綜合素質(zhì)、促進(jìn)文化傳承、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力以及促進(jìn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展。本文以區(qū)域協(xié)同治理為視角,通過(guò)對(duì)澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)博厚村社區(qū)教育融入鄉(xiāng)村治理共同體項(xiàng)目的實(shí)證研究,探討了需求調(diào)研與定制化課程設(shè)計(jì)、信息化建設(shè)與數(shù)字化教育、共建共享資源等方面的策略,以期為農(nóng)村社會(huì)治理機(jī)制的創(chuàng)新和完善提供有益經(jīng)驗(yàn)。(剩余5012字)
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區(qū)域協(xié)同治理視角下社區(qū)教育融入鄉(xiāng)村治理的實(shí)證研究
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